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Tierkunde hautnah – In der Montessorischule leben zwei Schildkröten

Landau. Über die Lebensgewohnheiten von griechischen Landschildkröten wissen die Landauer Montessori-Grundschüler richtig gut Bescheid: Seit April „leben“ in der C-Klasse zwei Exemplare dieser Art.

Bob und Edga (ohne „r“) heißen die Tierbabys. Die Kinder haben sich für männliche Vornamen entschieden. „Man kann aber jetzt noch nicht feststellen, ob es Männchen oder Weibchen sind“, erklärt Ludwig. „Dazu müssen Bob und Edga noch wachsen.“

Als Lehrerin Sabrina Lauerer die Schildkröten im April mit in die Schule brachte, waren sie noch winzig klein. Edga wog nur 20 Gramm, Bob 40 Gramm. In der Zwischenzeit haben die beiden schon ordentlich zugelegt, die 100-Gramm-Marke längst überschritten.

Die Gewichtszunahme dokumentieren die Schüler jede Woche mithilfe einer Digitalwaage. Sie notieren das aktuelle Gewicht und rechnen aus, wieviel Gramm Bob und Edga seit der letzten Wiegung zugenommen haben – so macht Mathematik Spaß!

Für das Füttern ist der „Schildkrötendienst“ verantwortlich. „Das ist mit Abstand unser beliebtester Dienst“, sagt die Lehrerin schmunzelnd. „Der Aufräumdienst und der Garderobendienst stehen auf der Hitliste weiter unten.“ Jede Woche werden vier Schüler bestimmt, die sich um Bob und Edga kümmern dürfen.

Sie füllen das Trinkwasser auf, bringen von Zuhause täglich ein paar Gurkenscheiben und frischen Salat mit, putzen die „Häufchen“ aus dem Terrarium, kontrollieren ob die Wärmelampe eingeschaltet ist (damit es die Schildkröten schön warm haben) – kurzum: die Grundschüler kümmern sich rührend um die Tiere.

Selbst in ihrer Freizeit beschäftigen sie sich mit dem Thema. Ludwig zum Beispiel hat im Internet recherchiert und herausgefunden, dass Schildkröten nicht übermäßig viele Tomaten futtern sollten. Er weiß auch warum: „Wenn sie zuviel davon essen, kann sich der Panzer auflösen.“  Auch Apfelstücke bekommen Edga und Bob eher selten – „weil die so viel Fruchtzucker haben“, erklärt Katharina.

Bekanntschaft mit den Schildkröten haben inzwischen auch die anderen Grundschul-Klassen gemacht. „Wir haben sie zu uns eingeladen und ihnen alles über Bob und Edga erzählt“, sagt eine C-Klässlerin stolz. Zum Beispiel, dass griechische Landschildkröten bis zu 120 Jahre alt werden und dass Bob und Edga – wenn sie größer sind – im Kühlschrank ihren Winterschlaf halten werden. Jetzt wären sie noch zu klein dafür, brauchen regelmäßig ihr Futter und die liebevolle Zuwendung der Kinder.

In den Ferien versorgt übrigens Lehrerin Sabrina Lauerer die gepanzerten Tierchen. Dann hat sie „Schildkrötendienst“.

Schaurig-schönes Kürbisfest 2016

Landau. Hexen, Geister, Vampire, Spinnen und Zauberer haben den Pausenhof der Montessorischule beim Kürbisfest am Donnerstagabend bevölkert.

Zahlreiche Mädchen und Buben aus der Schule und dem Haus für Kinder waren – teils fantasievoll kostümiert – zu der vom Elternbeirat organisierten Feier gekommen. Wer Lust hatte, konnte sich am Schminkstand noch Spinnennetze oder Dracula-Zähne ins Gesicht malen lassen. Schaurig-schön waren nicht nur die Masken, sondern auch die Halloween-Kürbisse, die das Schulgelände bei Einbruch der Dunkelheit in ein zauberhaftes Licht tauchten.

Viele Kinder und deren Eltern hatten von Zuhause Kürbisse mitgebracht, zehn Stück hatte die B-Klasse zusammen mit drei Mamas Anfang der Woche ausgehöhlt und geschnitzt. Aus voller Kehle sangen die Montessorischüler und auch die Kleinsten aus dem Haus für Kinder ein Geisterlied.

Eine besondere Freude bereiteten die Mittelschüler dem Team aus dem Montessori-Haus für Kinder: Aus dem von ihnen organisierten Spendenlauf im Sommer spendeten sie einen Teilerlös – stolze 700 Euro – für die Einrichtung am Schneiderberg, in der Drei- bis Sechsjährige betreut werden. Uli Kriegl, die Leiterin des Montessori-Hauses für Kinder, bedankte sich bei den Mittelschülern sehr herzlich

für die großzügige Spende. „Wir kaufen von dem Geld zwei neue Fahrzeuge für unseren Garten“, verriet sie, „die werden unseren Kindern gefallen“.

Der Elternbeirat verköstigte die Besucher traditionell mit Kürbis- und Kartoffelsuppe, Ofenkartoffeln und Wiener Würstln. Als Nachspeise gab es Kuchen und Muffins – und selbst die waren passend zum Motto verziert.

Neue Impulse getankt – Herbsttreffen des Montessori-Landesverbandes in Freising

Mehr als 10 Mitarbeiter aus allen drei Landauer Montessori-Einrichtungen opferten ihren Samstag, um sich in Freising auf dem diesjährigen Herbsttreffen des Montessori-Landesverbandes mit neuen Impulsen auftanken zu lassen.

Das Montessori-Zentrum Freising hatte sich als Gastgeber angeboten, um ihren Neubau zu präsentieren, den sie erst 2015 bezogen hatten. Und so gehörte eine Führung durch die Räumlichkeiten von der Aula bis zur Turnhalle und von den Fachräumen zu den Klassenzimmern natürlich zum Programm.

Große Fenster öffnen die Klassenzimmer auch nach innen!

Große Fenster öffnen die Klassenzimmer auch nach innen!

Doch zuvor stellten Schüler und Mitarbeiter der Freisinger ihr Montessori-Zentrum in all seinen Facetten vor. Das Kinderhaus erzählte von seiner Eltern-Kind-Gruppe; Kinder aus der Nachmittagsbetreuung (OGS – offene Ganztagesschule) von ihren Projekten und Studierzeiten; Schüler aus Grund- und Mittelstufe von den Vorteilen der gemeinsamen Pause; und die Schülersprecher von ihrer Arbeit in der SMV und dem großen Schüler-Forum; eine Vertreterin der Lebenshilfe schilderte die Arbeit der „Partnerklasse“ an der Monte; Neuntklässler die Besonderheiten der Großen Arbeit;  und Lehrkraft die Auswirkungen des Projektes „Unesco-Schule“; den Höhepunkt bildete sicherlich der kurze Einblick in das Sonderfach „Initiatorische Naturarbeit“, bei dem jede Stufe der Mittelschule eine andere Herausforderung im Freien zu meistern hat – von der „Wanderung in die vier Richtungen“ bis zum „Walk Away“.

Aktuelle Literatur an einem der vielen Ausstellerständen!

Aktuelle Literatur an einem der vielen Ausstellerständen!

Daran schloss sich ein Vortrag zum Tagungsthema „Das Montessori-Material als Schlüssel zur Welt“. Die Schulpädagogin Dr. Ulrike Lichtungen sprang hier äußerst kurzfristig für die erkrankte Hauptrednerin ein und gab den über 200 Teilnehmern fruchtbare Impulse durch ihren wissenschaftlichen Blick von außen auf das Lernen an Montessori-Schulen. Mit einem Experiment an fünf Freiwilligen arbeitete sie zentrale Punkte heraus, die man als Pädagogen beachten solle und bei denen die Wichtigkeit des Materials deutlich wurde. Beispielsweise finde Lernen immer mit vielen Sinnen (multisensorisch) statt, so dass der Lernprozess am Material immer breiter und tiefer vollzogen werden könne. Arbeiten die Kinder dann noch zusammen (ko-konstruktiv), würden automatisch Emotionen und Erfolgsfreude aktiviert, um das selbstgesteuerte Lernen zu befeuern.

Nach einem gemeinsamen Mittagessen und den erwähnten Schulhaus-Führungen folgte die Phase der Workshops. In eine der elf verschiedene Arbeitsgruppen hatte man sich schon bei der Anmeldung einige Wochen zuvor eingetragen. Nun hatte man zwei Stunden Zeit, um mit Gleichgesinnten aus ganz Bayern und einem Experten an praxisrelevanten Themen zu arbeiten. Diese Gleichgesinnten sind häufig Pädagogen, jedoch auch Schulleiter, Vorstände und auch interessierte Eltern. Die Themen finden sich im Programm Freising Herbsttreffen MLVB 2016. Diese Arbeitsphase nach eigenem Interessengebiet ist häufig der inspirierendste Teil.

Am Ende dankten die beiden Geschäftsführer des bayerischen Landesverbandes Monika Ullmann und Manfred Burghardt allen Organisatoren und freiwilligen Helfern, und wünschten eine freudige Umsetzung all der getankten Ideen. Man freue sich schon auch das nächste Treffen am 13. Mai 2017. Dazu seien erneut alle eingeladen, die sich für Montessori-Pädagogik interessierten.

 

 

Abschlussfeier der 9. Klasse in lockerer Atmosphäre

„Wir brauchen Menschen, die ja zu uns sagen“

Montessori-Schule feierte erstmals eine Abschlussklasse

Landau. Was brauchen wir? „Wir brauchen Menschen, die zu uns ja sagen, obwohl wir nicht so sind, wie sie uns haben wollen.“ Diese Verse aus einem Gedicht Max Feigenwinters gab Schulleiter Klaus Ecker den Schülern der ersten Abschlussklasse der Montessori-Mittelschule mit auf den weiteren Lebensweg.

Am vergangenen Mittwoch, 20. Juli, hatten die acht Schüler der 9. Klasse Eltern, Lehrer, Vorstände und weitere Schulfamilie am Abend in den wunderschönen Innenhof der Reformschule zu einem Grillfest eingeladen. Statt einer starren offiziellen Verabschiedung hatten sich die Jugendlichen ein lockeres Beisammensein gewünscht. Elternbeirat und Lehrer unterstützten diesen Weg und halfen bei der Organisation von Tischen, Grill und Getränken. Die Gäste wurden gebeten, ihr Grillgut selbst mitzubringen und für die Gemeinschaft Salate zu bereiten. Englischlehrkraft und Mutti der Oberstufenklasse Jaqueline Schneider hatte gemäß der Schüler-Idee im Innenhof statt einer hierarchischen Festtafel ein kommunikatives „U“ aus Biertischgarnituren aufgebaut, das von Anfang an Gäste verschiedenster Ecken der Schulfamilie ins Gespräch brachte. Und so schob Elternbeirat Stefan Aigner eine Begrüßung eher inoffiziell nach, als er nach einer halben Stunde den Grill und das Salatbuffet für eröffnet erklärte. Gemeinsam ließ man es sich anschließend schmecken.

Kurz vor Einbruch der Dunkelheit erfolgte dann mit der Zeugnisverleihung der offizielle Kern des Abends. Elternbeirat Stefan Aigner leitete die Festreden ein. Er dankte den Lehrern für ihren Einsatz zugunsten der Schüler und lobte die Schulfamilie für ihre Offenheit bei Problemen miteinander zu sprechen, um Lösungen zu finden. Elternbeirätin Eva Bergmann überreichte der Schule eine frisch angelegte Chronik der Abschlussklassen mit Foto und Unterschriften, wofür sich Schulleiter Klaus Ecker herzlich bedankte.

Er selbst lobte in seiner Festrede alle Säulen der Schulfamilie, die im vergangenen Schuljahr nicht nur engagiert an der Vorbereitung des Qualis waren, sondern auch den dritten Umzug der Montessori-Mittelschule zu meistern hatten. Er bedankte sich einzeln bei allen Kolleginnen und Kollegen für ihren Einsatz bei den Abschlussprüfungen. Den Eltern zollte er Anerkennung für die Zusammenarbeit und Kommunikation in dieser brisanten Phase. Und schließlich sprach er auch den acht Pionier-Schülern seinen persönlichen Dank aus. Ein jeder von ihnen könne stolz sein auf seine individuellen Leistungen, egal ob der Quali bestanden sei oder nicht. Er habe sie alle über die Jahre ins Herz geschlossen. An das eingangs zitierte Gedicht „Was brauchen wir?“ schloss er seine Wünsche für die Absolventen: Er hoffe sie würden möglichst oft wohlwollenden und offenen Menschen begegnen, die ihrem Gegenüber Wertschätzung entgegenbringen ohne eine Gegenleistung zu erwarten. Und er wünsche ihnen künftig auch das nötige Quäntchen Glück, das man im Leben trotz allem Fleiß oft brauche.

Daran knüpfte Klassenleiter Ingo Grauham an, der auch allen Kollegen für die Kooperation und deren Engagement Dank sagte. Er betonte, dass der Qualifizierende Abschluss der Mittelschule zwar ein wichtiger Schritt für die berufliche Zukunft sei, dass die charakterliche Entwicklung aber als viel wichtiger anzusehen sein müsse. Die acht Pioniere hätten das Herz am rechten Fleck.

Den Schlussredner machte Kaplan Hermann Schächner, der den Jugendlichen Gottes Segen mitgeben wollte und die Schüler für ihre Neugierde und Energie lobte. Im Anschluss rief Deutschlehrer Martin Hammerer die Schüler einzeln mit ein paar persönlichen Worten und lustigen Anekdoten nach vorne, wo ihnen das Zeugnis von Ingo Grauham und Klaus Ecker überreicht wurde.

Damit sollte die Abschlussfeier eigentlich enden. Doch nur wenige Gäste traten den Heimweg an. Wie selbstverständlich blieben Schüler, Eltern und Lehrer in kleinerer, geselliger Runde beisammen und nutzten die warme Vollmondnacht bis zu später Stunde. Dieser Abend bleibt den achte Abschlussschülern wohl noch lange im Gedächtnis.

(Text: Martin Hammerer, Fotos: Klaus Ecker und Valentina Gaist)

22 Schulanfänger verabschiedet

Landau. Für 22 Mädchen und Buben im Montessori-Haus für Kinder beginnt bald ein neuer Lebensabschnitt: die Schulzeit. Nun wurden sie von ihren Erzieherinnen verabschiedet. Ein Keramikanhänger, ein Geheft mit vielen Fotos und ein Pixie-Büchlein soll jeden Einzelnen an viele schöne Stunden im Kindergarten erinnern.
„Es war eine wunderbare Zeit“, fand auch Leiterin Uli Kriegl, ihre Kolleginnen Petra Danner, Jane Ringlstetter, Magdalena Geng und Bettina Geiß pflichteten ihr bei. Was sie in der Vorschule alles gelernt haben, zeigten die Sechs- bis Siebenjährigen ihren Eltern bei Übungen mit Montessorimaterialien. Da wurde eifrig mit Perlen gerechnet oder mit dem beweglichen Alphabet ein Wort nach dem anderen gelegt.
Aus voller Kehle sangen alle Kindergartenkinder, auch die Jüngeren: „Arrividerci und bye bye! Adieu, schau wieder mal vorbei! Hasta la vista noch und tschüss! Das eine ist gewiss: Ich will dich wiedersehen. Es war so wunderschön.“
Nach Hause gehen wollte nach diesem kleinen Auftritt aber noch niemand. Unter schattigen Bäumen spielten die Kinder mit ihren Freunden im abenteuerlichen „Montessori-Wald“ am Schneiderberg, und wer dabei hungrig wurde, konnte sich mit Mama und Papa an einem kalten Buffet bedienen.

schulanfänger 2016

Elternabend für das Kindergartenjahr 2016/17 im Montessori Haus für Kinder

Einladung

 

Wir laden die Eltern der Neuanfänger im Montessori Haus für Kinder am Mittwoch, den 29. 06. 2016 um 19.30 Uhr zu einem Elternabend ein.

 

Folgende Punkte werden an diesem Abend besprochen:

 

  • Ablauf des ersten Tages
  • Benötigte Materialien
  • Vorstellen des Geburtstagskreises
  • Auskunft über die Buslinien
  • Fertigstellung des neuen Gruppenraums und der Außenanlagen. (Dazu brauchen wir Ihre Unterstützung. Zu diesem Zweck könnten schon Elternarbeitsstunden abgeleistet werden. )

 

Sollten Sie an diesem Abend verhindert sein und ein Protokoll wünschen teilen Sie uns dies bitte unter folgenden Nummern oder per Mail mit.

Montessori Haus für Kinder: 09951/6025151

Mail: montessori-hfk@gmx.de

Sekretariat: 09951/590100

 

Das Team des Montessori Haus für Kinder freut sich auf Ihr Kommen!

Technik für »Montis«

Technikprojekt: Schüler 3. Klasse lötete Ventilator

Landau. (MH) An drei Tagen Anfang Juni 2016 durften die Drittklässler der Montessori-Schule in kleinen Gruppen Technik selbst hautnah erleben. Anke Detterbeck und Monika Eichinger leiteten die Kinder an, einen kleinen Stromkreis mit Ventilator und Lämpchen zu löten. Beide sind nicht nur Mütter von Montessori-Schülern, sondern auch ausgebildete Fachkräfte im Bereich Elektronik und daher bestens für dieses Projekt geeignet. Lehrer Martin Hammerer hatte bei der schulischen Organisation ein wenig geholfen und war nun froh, dass die 25 Grundschüler in dieser Woche nun endlich loslegen konnten. Anke Detterbeck und Monika Eichinger hatten ein altes Klassenzimmer am Schneiderberg zur Elektrowerkstatt umfunktioniert. Dort lagen alle Materialien und für jeden Bastler eine Anleitung bereit.
Nach einer kurzen Sicherheitseinweisung zu den verschiedenen Werkzeugen, galt es, die Aufbauten für Batterien, Ventilator und Glühlampe auf die Grundplatte zu schrauben. Anschließend mussten Reißnägel als Lötstellen an die richtige Stelle gedrückt werden. Nachdem die roten und blauen Kabel in der richtigen Länge zugeschnitten waren, durften sich die Kinder an die Lötkolben wagen.
Um noch mehr Verständnis für die Funktionsweise von Strom als Kreislauf zu ermöglichen, baute man einen Schalter in das Modell ein. Eine Büroklammer steuert nun über ihren Kontakt zu den benachbarten Reißnägeln, ob der Ventilator für Abkühlung sorgt, das Glühlämpchen leuchtet, oder gar kein Strom fließen kann.
Am Ende waren alle Kinder glücklich ihren selbst gebauten Stromkreis mit nach Hause nehmen zu können.
„Das hatten wir uns vom Vorstand schon jahrelang gewünscht, dass wir die Eltern als Experten in die Schule bekommen und sie für die Kinder so tolle Aktionen durchführen.“, meinte Vorständin Irene Geiß. „Wir sind als Schule eine Elterninitiative, die von der Mitarbeit der Eltern lebt. »Technik für Montis« ist ein tolles Beispiel, denn hier profitieren alle vom Engagement der Eltern!“ Solidarität war auch zu spüren, da viele Eltern nicht nur den Unkostenbeitrag, sondern auch eine Spende beitrugen. Ein besonderer Dank gebührt hier der Familie Häring für die Spende von 250 € mit der auch die Fortsetzung des Technikprojektes finanziell gesichert werden konnte.
Auf diesen zweiten Teil des Projektes nach den Pfingstferien, bei dem ein elektronischer Würfel mit Platine und Widerständen gelötet werden muss, warten nun alle gespannt.

Montessori-Schüler baggerten – Besuch bei der SÜMÜ-Kies

Einen ganz besonderen Schultag erlebten die Kinder der 5. und 6. Klasse der Montessori-Mittelschule Landau. Sie durften am Dienstag, den 12.02.2016, den Betrieb eines Mitschülers besuchen, und zwar die SÜMÜ-Kies in der Rosenau. Dort gab es viele beeindruckende und nicht alltägliche Baumaschinen zu sehen – und die Schüler durften diese sogar selber ausprobieren! Denn die überaus freundliche Belegschaft der Firma SÜMÜ erklärte den Schülern und ihren beiden Lehrkräften vieles über die Bagger, Radlader und Schneeräumgeräte. Alle durften auch selber mit einer Walze fahren, mit der riesigen Baggerschaufel hantieren oder im Führerhaus des 27 Tonnen schweren Lastwagens sitzen. Das war sehr spannend und erforderte viel Geschicklichkeit. Schließlich gab es für alle Besucher noch eine Brotzeit in der großen Maschinenhalle. Die Familie Mühlbauer und ihre engagierten Mitarbeiter hatten sich wirklich viel Mühe gemacht, um den jugendlichen Besuchern einen interessanten und lustigen Vormittag zu bereiten. Die Klassensprecher und alle Schüler bedankten sich ganz herzlich bei den Mitarbeitern. Nach diesem erlebnisreichen Schultag fuhren alle ganz begeistert wieder zurück zur Montessorischule.

Feen und Piraten auf Schatzsuche

Faschingsparty im Montessori-Haus für Kinder – Anmeldung für das Jahr 2016/17 läuft

Wunderschöne Feen, Prinzessinnen und Meerjungfrauen haben im Montessori-Haus für Kinder zusammen mit verwegenen Piraten und tapferen Rittersleuten Fasching gefeiert. Besondere Freude hatten sie an einer Schatzsuche, die durchs ganze Haus führte. Am Ende wurden die Buben und Mädchen schließlich fündig und freuten sich über kleine Geschenke, die sie mit nach Hause nehmen durften.

Das Montessori-Haus für Kinder nimmt für das Kindergartenjahr 2016/17 bereits Anmeldungen entgegen. Seit dem Umzug auf den Schneiderberg im September vergangenen Jahres werden Mädchen und Buben bereits ab drei Jahren aufgenommen. Das Kinderhaus ist von 7 bis 13 Uhr geöffnet, die Hortgruppe, in die auch jüngere Kinder aufgenommen werden, bis 16.30 Uhr.

Wer den Alltag in den Gruppen kennenlernen möchte, ist herzlich zum Hospitieren eingeladen. Hospitationstage sind vom 23. bis 25. Februar sowie vom 1. bis 3. März, jeweils von 8.30 bis 10 Uhr. Termine können mit Leiterin Uli Kriegl vereinbart werden (09951/6025151). Die Aufnahmegespräche finden am Freitag, 11. März, von 14 bis 17.30 Uhr oder nach Absprache statt. Bei einem Tag der offenen Tür am verkaufsoffenen Sonntag (13. März) kann man sich das Montessori-Haus für Kinder außerdem genauer anschauen.

Kinder lassen Reis tanzen

Im Montessori-Haus für Kinder ist viel Raum zum Forschen und Experimentieren – Zertifikat verliehen

 

Landau. Das Montessori-Haus für Kinder darf sich mit dem Titel „Haus der kleinen Forscher“ schmücken. Kinder und Erzieher haben mit Erfolg an einer Zertifizierung teilgenommen. Bei der Verleihung der Urkunde stellten die Mädchen und Buben eindrucksvoll unter Beweis, dass sie tatsächlich eifrige Forscher sind – und dass sie beim Experimentieren jede Menge gelernt haben.

Die fünfjährige Johanna zeigt zum Beispiel, wie man mit Schallwellen Reiskörner zum Tanzen bringt. Dazu braucht sie nicht viel: Auf ein leeres Marmeladenglas wurde ein Luftballon gespannt (der Hals vorher abgeschnitten) und darauf ein paar Reiskörner verteilt. Nun nimmt Johanna eine Trommel zur Hand und mit ein paar kräftigen Schlängen ganz nah am Marmeladenglas lässt sich wunderbar beobachten, wie der Reis durch die schwingende Luft anfängt zu „tanzen“.

„Klänge und Geräusche“ lautete das Thema, mit dem sich die Buben und Mädchen im Montessori-Haus für Kinder vergangenen Sommer befasst haben. Die Erzieherinnen ließen sich viele spannende Experimente mit Geräuschdosen, einer Schallkanone oder einem Becher-Telefon einfallen. Besondere Freude hatten die kleinen Forscher beim Basteln einer Trommel. Bei einem Spaziergang machten sie sich als „Detektive“ auf die Suche nach verschiedenen Klängen und Naturgeräuschen. Und bei einer Exkursion zum Hörgeräte-Akustiker lernten sie, wie das Ohr funktioniert und warum manche Menschen – ob jung oder alt – zur Unterstützung ein Hörgerät benötigen.

Offensichtlich haben sich die Kinder dabei eine ganze Menge gemerkt. Denn obwohl das Projekt schon seit drei Monaten abgeschlossen ist, wissen sie bei der Verleihung des Zertifikates ihrem Gast erstaunlich viel darüber zu berichten. Vanessa Moniker vom Regionalmangement des Landratsamtes ist begeistert. „Das macht ihr wirklich toll. Ihr seid ganz fleißige Forscher!“ Den Erzieherinnen hat sie die Urkunde und eine Plakette mitgebracht, den Kindern Kräutersamen für den Garten.

Projektleiterin Petra Danner freut sich schon auf die nächsten Experimente. „Man lernt dabei auch als Erwachsener immer wieder was dazu.“ Eine gute Nachricht hat Uli Kriegl noch: „Weil wir seit dem Umzug auf den Schneiderberg noch mehr Platz haben, richten wir uns hier demnächst einen Experimentier-Raum ein“, kündigt die Leiterin des Montessori-Hauses für Kinder an.

 

Kleine Forscher

 

Mit Geräuschdosen, Trommeln und Reis haben diese kleinen Forscher experimentiert – und damit Vanessa Moniker vom Regionalmanagement (hinten, Mitte) bei der Präsentation begeistert. Stolz auf ihre Schützlinge sind Projektleiterin Petra Danner (hinten links) und die Leiterin des Montessori-Hauses für Kinder, Uli Kriegl (rechts).